為傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)文化,深入推進(jìn)全環(huán)境立德樹人工作,近日煙臺市中醫(yī)醫(yī)院中藥師李雪走進(jìn)芝罘區(qū)瀟翔小學(xué),以“身邊的中藥”為主題,為瀟翔小學(xué)全體學(xué)生帶來了一場別開生面的中醫(yī)藥文化講座。
“中藥是我國傳統(tǒng)藥物的總稱,它是指以中醫(yī)理論為指導(dǎo),以主產(chǎn)于中國的天然動物、植物和礦物為基礎(chǔ),以臨床治療、預(yù)防、保健為應(yīng)用的藥材。由于中藥以植物居多,故有‘諸藥以草為本’的說法。”講座開始后,李雪從什么是中藥、中藥的炮制工藝、常見的中成藥、課文中藏著的中藥等六個方面為學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)講解。
“我們的日常生活也離不開中草藥,你吃過的薄荷糖,使用的牙膏、花露水等,都含有中草藥的成分。中草藥的世界奇妙無比,有很多奧秘等待我們?nèi)ネ诰?”講座中,李雪循循善誘,以日常生活為切入點,結(jié)合趣味十足的互動,激發(fā)了學(xué)生對中醫(yī)藥的濃厚興趣,對學(xué)生提出的問題逐一解答,并現(xiàn)場為學(xué)生分發(fā)了多種中藥材樣品,幫助學(xué)生零距離接觸中醫(yī)藥。
中草藥很少直接使用,為提高藥物的治病效果、減輕毒性和便于存放,人們把藥物采集回來,還要進(jìn)行必要的加工處理,這就是傳統(tǒng)的中藥炮制技術(shù)!懊糠N藥的特性不同,炮制方法也各不相同。人們一般先對采摘回來的藥草進(jìn)行篩選,去掉泥土雜質(zhì),再根據(jù)藥材特性進(jìn)行不同的科學(xué)加工,才能變成我們看到的藥店里中藥飲片的樣子!崩钛┙榻B。
“中藥按加工工藝分為中成藥、中藥材,中藥材大家剛才已經(jīng)了解,那么大家知道什么是中成藥嗎?”講座中,李雪介紹,中成藥是以中藥材為原料,在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,為了預(yù)防及治療疾病的需要,按規(guī)定的處方和制劑工藝將其加工制成一定劑型的中藥制品,是經(jīng)國家藥品監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)的商品化的一類中藥制劑。
“不論是大家在課本和生活中看到過的植物,還是平時吃的食物中,都藏著許多中藥材,可以說,中醫(yī)藥文化就存在于我們生活的每個角落!崩钛┮陨钪谐R姷钠压槔蛲瑢W(xué)們介紹了山藥、大棗、枸杞、生姜等可入藥的藥食同源食材,并進(jìn)一步介紹了節(jié)氣與中醫(yī)藥文化的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)同學(xué)們對中醫(yī)藥文化的濃厚興趣,將學(xué)到的中醫(yī)藥文化融會貫通。
“中醫(yī)藥和我們的日常生活息息相關(guān),在這次中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動中,我感受到了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的好奇和熱情,大家都非常善于探索和發(fā)現(xiàn)。很榮幸能帶著孩子們走進(jìn)中醫(yī)藥的世界,也希望大家繼續(xù)保持對中醫(yī)藥文化的熱愛,讓咱們的中醫(yī)藥文化薪火相傳。”李雪說。
為更好地支持中醫(yī)藥文化在校園的傳播,煙臺市中醫(yī)醫(yī)院組建了專家團(tuán)隊,全程參與學(xué)校教學(xué)和社會實踐活動,構(gòu)建多維度立體化的中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的“煙臺模式”。下一步,煙臺市中醫(yī)醫(yī)院將繼續(xù)為學(xué)生帶來更多的中醫(yī)文化知識,播下中醫(yī)國粹傳承的種子,讓中醫(yī)藥文化薪火相傳。
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