“小手拉大手”，學大教育集團布局醫(yī)教康的藍圖與決心

　　許昌千翼康復醫(yī)院開業(yè)儀式現(xiàn)場

　　8月5日，許昌千翼康復醫(yī)院正式開診。該醫(yī)院是A股主板上市公司學大教育集團全資子公司北京千翼健康管理有限公司(下文簡稱“千翼”)開設的首家自營醫(yī)院，此舉標志著學大教育集團正式進軍醫(yī)教康融合領域并開展深入布局。

　　開診儀式現(xiàn)場，原中國殘疾人康復協(xié)會常務副秘書長馮彥俠、河南省殘聯(lián)康復部一級調研員錢巖、許昌市魏都區(qū)衛(wèi)健委副主任李曉東等相關領導以及學大教育CEO金鑫、千翼健康管理有限公司總經(jīng)理安慶、許昌千翼康復醫(yī)院院長王曉莉及相關業(yè)務負責人和眾多業(yè)內(nèi)人士共同出席。學大教育集團分別與馮特國際教育集團、建業(yè)集團許昌城市公司及許昌慶華老年養(yǎng)老村簽署醫(yī)教融合、居家養(yǎng)老和醫(yī)康養(yǎng)領域的戰(zhàn)略合作項目協(xié)議。

　　開診當日，許昌市醫(yī)師協(xié)會還聯(lián)合許昌千翼康復醫(yī)院特邀來自北京大學第六醫(yī)院、北京東區(qū)兒童醫(yī)院、鄭州大學第三附屬醫(yī)院、東南大學、中山大學附屬第三醫(yī)院、首都醫(yī)科大學康復醫(yī)學院的多位知名專家進行義診，并同期舉辦學習困難研究專業(yè)委員會、心理行為專業(yè)委員會成立大會暨第一屆孤獨癥與學習困難學術會議，解讀政策和理念、傳授前沿康復診療技能。

　　一線實踐經(jīng)驗+前沿學術成果，“星星的孩子”需要更多關注

　　21世紀的少年兒童是數(shù)字原住民，他們與高科技一同誕生、相伴成長，他們面臨著瞬息萬變的社會，生活和學習中的挑戰(zhàn)前所未有。按照2014年美國疾病控制與預防中心發(fā)布的孤獨癥發(fā)病率統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2002年出生的孩子孤獨癥發(fā)病率為68：1。2019年發(fā)布的《中國自閉癥教育康復行業(yè)發(fā)展狀況報告》顯示，我國孤獨癥發(fā)病率達0.7%，孤獨癥譜系障礙人群超過1000萬，其中12歲以下的兒童約有200多萬，并以每年近20萬的速度增長。

　　專家義診現(xiàn)場

　　在開業(yè)儀式后的義診環(huán)節(jié)，來自北京、廣州、鄭州、南京的14名國內(nèi)知名兒童康復專家“把脈”健康，他們通過了解患者情況、結合檢查報告、病史，為每位患者提供科學合理的建議及個性化的診療方案，讓其在“家門口”就可以享受國內(nèi)專家級教授的康復指導與診療，前來咨詢、就診的人群絡繹不絕，也充分體現(xiàn)當前我國相關疾病少年兒童患者群體的診療需求。

　　談及多年深耕個性化教育的服務經(jīng)驗，學大教育集團CEO金鑫表示觀察到很多孩子在學習當中遇到的挑戰(zhàn)并不完全取決于智力因素，還涉及家庭環(huán)境、養(yǎng)育方式等方方面面。但受制于大眾認知、區(qū)域醫(yī)療水平和醫(yī)療資源，大多數(shù)相關疾病患兒未能得到科學系統(tǒng)的治療和干預。目前，學習困難的兒童在學齡期兒童中的占比已高達13%至17%，這一現(xiàn)象需要被賦予重視并得到廣泛的科學研究。

　　當天下午，在由許昌市醫(yī)師協(xié)會主辦的學習困難研究專業(yè)委員會、心理行為專業(yè)委員會成立大會上，許昌千翼康復醫(yī)院院長王曉莉當選許昌市醫(yī)師協(xié)會學習困難研究專業(yè)委員會主任委員，許昌千翼康復醫(yī)院業(yè)務副院長張香粉當選許昌市醫(yī)師協(xié)會心理行為專業(yè)委員會主任委員。

　　學大教育集團CEO金鑫為學習困難研究專業(yè)委員會主任委員王曉莉頒發(fā)聘書

　　對學習困難的認識和理解。未來，專業(yè)委員會也將積極與各相關機構和專家合作，從教學方式、特殊教育、創(chuàng)建友好學校等方面，開展一系列的研究和探索，以期更好地理解和解決學習困難等相關問題�！蓖鯐岳虮硎�。

　　許昌市醫(yī)師協(xié)會心理行為專業(yè)委員會成立

　　在隨后的第一屆孤獨癥與學習困難學術會議中，北京大學第六醫(yī)院主任醫(yī)師、中國殘疾人康復協(xié)會孤獨癥康復專業(yè)委員會主任委員和北京市孤獨癥兒童康復協(xié)會原會長賈美香教授以義診環(huán)節(jié)的案例入手介紹了當前孤獨癥兒童診療和家庭干預所面臨的挑戰(zhàn)。在介紹當前國際和國內(nèi)兒童孤獨癥診療方面的相關數(shù)據(jù)和研究實踐后，她表示國內(nèi)孤獨癥診療師和康復師的專業(yè)技術能力亟待提升。同時她認為在社會飛速發(fā)展的當下，人們的競爭意識和壓力不斷增加，隨之產(chǎn)生的環(huán)境挑戰(zhàn)并非每個人都能及時感知。

　　賈美香教授在第一屆孤獨癥與學習困難學術會議中的分享

　　賈美香教授提到，生命早期環(huán)境暴露中的不利因素增加同樣是導致孤獨癥發(fā)病率逐年上升的原因之一。她認為，當前ASD環(huán)境暴露研究存在局限性，未來仍需研究環(huán)境危險因素混合暴露模型。展望未來，她希望引進國際前沿成果的同時能夠做到消化吸收并開拓貼合中國少年兒童教育情況的治療方案。她表示孤獨癥診療領域也將引入AI和大數(shù)據(jù)等科技手段優(yōu)化管理體系、減少人力成本的同時積極推進自研量表和綜合技術干預的推行。此外，她呼吁各行各業(yè)的從業(yè)者形成合力，共同為孤獨癥患兒提供良好的康復環(huán)境，幫助他們提高生活質量。

　　姚梅玲教授在第一屆孤獨癥與學習困難學術會議中的分享

　　鄭州大學三附院 (河南省婦幼保健院) 原副院長、兒童心理行為中心名譽主任、WHO全球首批CST項目中國國家級導師姚梅玲教授則從兒童學習困難概述、評估、診斷入手，通過兒童學習困難案例分享，講述了如何規(guī)范開展學習困難門診。

　　禹東川教授在第一屆孤獨癥與學習困難學術會議中的分享

　　東南大學教授禹東川進行了《學習障礙的早期篩查、診斷與干預》主題講座，他曾入選教育部新世紀優(yōu)秀人才，擔任國家兒童醫(yī)學中心兒童保健專科聯(lián)盟國民素質學組組長、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童腦健康專委會執(zhí)行主任委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略研究會教育大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會副理事長、中國認知科學學會神經(jīng)教育學分會秘書長。禹東川教授采用醫(yī)教整合的模式研制了一系列用于兒童腦智發(fā)展評估與功能訓練的技術和設備，應用于兒童早期教養(yǎng)育、兒童健康管理和兒童發(fā)展障礙的鑒別與干預等實踐。

　　“自營+合作”，學大打造“醫(yī)院+學校+家庭”兒童康復治療新模式

　　通過建立具有領導性專業(yè)能力的團隊，打造包括組織管理、人才培養(yǎng)以及基于新一代人工智能技術的專業(yè)服務支持體系，近年來學大教育集團和千翼已與近50家醫(yī)院和康復機構達成深度合作，為超過500萬名兒童進行過測評及訓練服務。

　　此前，千翼已與上海兒童醫(yī)學中心浦濱兒童醫(yī)院、南京市婦幼保健院、四川大學華西二院兒童卓越發(fā)展中心、山東河東康復醫(yī)院以及河南省多個城市的二級和三級醫(yī)院達成合作。從無到有，千翼借勢自身儲備的專家資源、技術優(yōu)勢和運營管理經(jīng)驗，在林州紅旗渠醫(yī)院(原林州第二醫(yī)院)、鄭州頤和醫(yī)院、新鄭人民醫(yī)院成功打造了集兒童青少年健康管理、兒童保健、兒童康復、學習困難篩查診斷與干預治療為一體的新兒科科室，并已成長為醫(yī)院的支柱科室。

　　許昌千翼康復醫(yī)院是一所以成人康復、吞咽康復、疼痛康復延時門診、兒童康復、學習困難干預等為特色的二級康復專科醫(yī)院，擁有約1500平方米的兒童康復治療區(qū)和醫(yī)教大廳、康復病房及門診區(qū)域，致力于打造中國兒童康復治療新模式。

　　面向國家在兒童發(fā)展領域的重大需求并依托于教育部兒童發(fā)展與學習科學重點實驗室近20年的科研成果，千翼立足我國文化背景和教育實踐，整合腦科學、發(fā)育行為兒科學、教育學、生物醫(yī)學工程、信息技術等多學科，對神經(jīng)遞質、腦功能結構和生理、心理、行為等多個層進行綜合素質測評研究，并轉化為面向兒童青少年心理行為、腦健康的個性化康復教育服務。

　　目前，千翼以腦認知神經(jīng)原理為基礎，服務于重大腦疾病診斷治療和新一代人工智能技術，通過構建以生化檢測分析、生理信號檢測與分析、行為分析為基礎的腦智發(fā)展評估平臺，為兒童青少年提供精準的分齡式測評、個性化成長導航、Al智能兒童保健、兒童康復服務，為孤獨癥、學習困難、多動癥、抽動癥、注意力缺陷、語言障礙、智力障礙、聽力視力障礙、兒童青少年情緒、品行問題、腦性癱瘓、兒童肥胖及家庭照護等提供干預康復、融合支持、家長培訓及科普咨詢等服務。

　　呵護“一老一小”，發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢助力老有所養(yǎng)

　　幼有所育、老有所養(yǎng)，一直以來是備受全社會關切的民生問題。當前，老齡化社會正加速到來。中國國家衛(wèi)生健康委員會老齡司司長王海東曾表示，預計“十四五”時期，中國60歲及以上老年人口總量將突破3億，占比將超過20%，進入中度老齡化階段。2035年左右，60歲及以上老年人口將突破4億，在總人口中的占比將超過30%，進入重度老齡化階段。

　　為積極應對人口老齡化，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)已成為多方協(xié)作發(fā)力的重中之重。而隨著養(yǎng)老方式的多元化，居家養(yǎng)老成為城鎮(zhèn)居民的主要選擇。因此，滿足老年人多樣化、多層次的養(yǎng)老需求則成為多方協(xié)作發(fā)力的重中之重。

　　近年來，許昌市依托區(qū)位、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、文化等優(yōu)勢，大力發(fā)展康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，同時立足鄢陵縣70萬畝的生態(tài)資源，規(guī)劃建設了占地66平方公里的許昌健康養(yǎng)老示范區(qū)，建成了以養(yǎng)老地產(chǎn)、溫泉養(yǎng)生、醫(yī)養(yǎng)結合、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑旅游、康復醫(yī)療、森林康養(yǎng)、中醫(yī)理療為主要業(yè)態(tài)的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)體系，也初步探索形成了“長期托養(yǎng)、社區(qū)日間照料、居家服務”三位一體的“家院互融”養(yǎng)老服務新模式。

　　致力于提升養(yǎng)老服務供給水平和相關領域服務人才能力，學大教育集團與馮特國際教育集團將共同持續(xù)發(fā)掘醫(yī)教康融合模式的更多可能性。此外，為拓寬健康養(yǎng)老服務模式和服務內(nèi)涵，并推進居家養(yǎng)老服務網(wǎng)絡建設和老年健康服務體系建設，學大教育攜手建業(yè)集團許昌城市公司，許昌千翼康復醫(yī)院將利用“線上+線下”的服務方式提供專業(yè)、便捷的醫(yī)療保健服務，并定期為老年人群體進行疾病預防、自我保健、常見傷害預防、自救和互救等方面的指導。

　　未來，學大教育集團將進一步聚焦“一老一小”的健康事業(yè)和生活質量，積極支持并投身醫(yī)教康融合，在持續(xù)關注面臨孤獨癥和學習困難挑戰(zhàn)的少年兒童，通過前沿學術成果交流和豐富的診療實踐活動惠及更多家庭的同時，探索更加豐富的適老產(chǎn)品和服務供給，在百歲人生時代給予老年人更多精神滋養(yǎng)，為他們的生活注入更多活力。

（責任編輯：華康）