4月2日是世界孤獨癥日。孤獨癥患兒,被稱為“來自星星的孩子”,他們似乎有著不被常人理解的思維模式。面對孤獨癥患兒,家長應該怎么做?為此,人民網(wǎng)采訪了深圳市兒童醫(yī)院心理治療師陳俏如。
陳俏如介紹,孤獨癥,即自閉癥譜系障礙,通常起病于嬰幼兒期。每個患兒的表現(xiàn)各不相同,核心癥狀包括社會交往障礙、言語和非言語交流障礙、興趣狹隘和重復刻板行為。通常,在孩子2歲之前,家長可以通過觀察孩子是否存在“五不”行為,即不看或少看、不應或少應、不指或少指、不語或少語、不恰當使用物品和言語表達,以進行早期識別。此外,患兒可能還會出現(xiàn)對日常聲音和燈光過于敏感、對秩序要求過高、與家長對視少、難以遵守社交游戲規(guī)則、難以和同齡孩子建立和維持友誼等問題。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有上述表現(xiàn)或類似行為,家長應引起重視,及時帶孩子就醫(yī),尋求醫(yī)生的專業(yè)判斷。
“目前,孤獨癥尚缺乏有效治療藥物,主要治療途徑為康復訓練,包括社交訓練、言語訓練、行為管理等。需要注意的是,基于孤獨癥患兒常出現(xiàn)共病的發(fā)生發(fā)展及情緒問題,要結合實際共病情況和專業(yè)評估設置干預方案。”陳俏如表示,早期發(fā)現(xiàn)、及時進行綜合性干預,部分患兒可通過融合教育回歸社會正常生活。
陳俏如提示,當孩子被診斷為孤獨癥時,家長可能需要逐漸調(diào)整心態(tài),為孩子提供正向的家庭支持,積極為其尋求科學干預。同時,家長應積極學習孤獨癥的專業(yè)知識和干預方法,參與到孩子的康復訓練中,以提升訓練效果。
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