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如何控制孩子的物質(zhì)欲

時(shí)間:2009-08-17 17:02:44 來(lái)源:5191健康網(wǎng)

 

  兒童節(jié)禮物是去福利院表演

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  平曉宇(化名)今年7歲。今年的六一兒童節(jié),曉宇收到媽媽的禮物,是去福利院表演自己的電子琴演奏。“這是我和另外9個(gè)家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的,平時(shí)有意識(shí)讓孩子們聚會(huì),兒童節(jié)我希望他能用自己的特長(zhǎng)去關(guān)愛(ài)別人。”也許你會(huì)覺(jué)得這樣的關(guān)愛(ài)是有姿態(tài)的,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)每次經(jīng)歷,都是父母在向他們傳輸一種觀念,很多富家子弟可能會(huì)充滿優(yōu)越感,都很容易忽視身邊的人。“盤(pán)子里只剩下最后一個(gè)水果,曉宇會(huì)問(wèn)完家里所有其他的人,包括保姆、鐘點(diǎn)工,確定大家都不吃之后,曉宇才會(huì)去吃。”畢總說(shuō):“這是一種分享的概念,同時(shí)也是一種關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。”

  含著金湯匙出生的曉宇,應(yīng)該會(huì)像個(gè)小皇帝一樣享受著所有的寵愛(ài)和優(yōu)越生活?畢總笑著說(shuō):“我的兒子,有一次回家對(duì)我說(shuō),媽媽,同學(xué)某某家里好有錢(qián)啊,我剛要緊張,這個(gè)孩子是不是和別人去比富了,可緊接著孩子的話讓我放十八個(gè)心,孩子說(shuō)"他好顯擺,真丟人,有錢(qián)也是他家里,又不是他自己的……”孩子似懂非懂的話,的確讓畢總覺(jué)得欣慰。“我從來(lái)都不會(huì)讓他覺(jué)得自己和別人有什么不一樣,每個(gè)人都是平等的。”

  對(duì)于物質(zhì),不能縱容已經(jīng)成為共識(shí),但又如何培養(yǎng)合理對(duì)待金錢(qián)?“在我們家,曉宇是有學(xué)分制的。”所謂的學(xué)分制,把孩子所有的日常行為,都集中到學(xué)分板上,如果今天曉宇自己刷牙了、自己練鋼琴、讀了課文、也有幫助勞動(dòng),每一件事作完,他都可以到學(xué)分板上貼一個(gè)小標(biāo)簽,一周會(huì)總結(jié)一次,學(xué)分可以用來(lái)和我們兌換玩的時(shí)間,也可以兌換錢(qián)。曉宇有一個(gè)自己虛擬賬戶,兌換了錢(qián),他就到自己的電腦里結(jié)算,然后平時(shí)他的私人開(kāi)支都從這里提取。“這就是為了讓他明白,物質(zhì)是要靠自己爭(zhēng)取的,要夠努力才能夠得到肯定,得到獎(jiǎng)勵(lì)。”

(責(zé)任編輯:冷凝)