寶寶會(huì)“自護(hù)”才是硬道理

    成人的過(guò)分溺愛(ài)，使得孩子的自護(hù)能力趨于下降。雖然教師和父母竭盡全力，小心翼翼地呵護(hù)著他們，但意外事故仍然不斷發(fā)生，這不能不引起父母、社會(huì)和幼教工作者的關(guān)注。“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，“千般呵護(hù)，不如自護(hù)”。為此，我們就幼兒意外事故的發(fā)生原因及對(duì)策進(jìn)行探討。

    一、意外事故發(fā)生的原因

    幼兒的意外事故，主要是指日常生活中人們沒(méi)有事先估計(jì)到或難以預(yù)料的偶發(fā)事件對(duì)幼兒造成的傷害。

    對(duì)幼兒園發(fā)生的意外傷害事件進(jìn)行了調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生的原因大致有三種：

    1、幼兒體質(zhì)差，體能弱而造成的傷害。

    幼兒由于年齡小，體質(zhì)和體能發(fā)展不理想，在活動(dòng)時(shí)往往把握不好平衡，身體重心不穩(wěn)，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，反應(yīng)慢，不靈活，相撞時(shí)躲閃能力差，加之成人對(duì)幼兒的過(guò)度保護(hù)，過(guò)分替代，沒(méi)有給他們提供更多的鍛煉機(jī) 會(huì)，甚至剝奪了幼兒實(shí)踐、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的機(jī)會(huì)，因此，意外傷害事件就很難避免。

    2、幼兒不良行為造成的傷害。

    目前，很多父母只重視孩子的智力發(fā)展，往往忽視孩子生活習(xí)慣和自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，這就造成有些幼兒任性、執(zhí)拗，集體意識(shí)差，謙讓、友善不夠，在游戲和戶外活動(dòng)時(shí)，規(guī)則、秩序的概念較為淡薄，玩興大發(fā)時(shí)，容易一擁而上，發(fā)生爭(zhēng)搶、擁擠等現(xiàn)象，這些不良的生活。行為習(xí)慣正是發(fā)生意外事故的隱患。

    3、幼兒自我保護(hù)能力不足造成的傷害。

    我國(guó)傳統(tǒng)的兒童保教觀是“保護(hù)”、“養(yǎng)育”，兒童在成人的全方位保護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)谝馔馐鹿手�，表現(xiàn)出不知所措，缺乏一定的自我保護(hù)的意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力，從而導(dǎo)致了意外傷害事故的頻頻發(fā)生。

    二、如何避免和減少意外事故的發(fā)生

    孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常不可避免，但是通過(guò)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能降到最低限度。

（責(zé)任編輯：白曉安）