從八個(gè)方面發(fā)現(xiàn)嬰兒的天賦

　　德國(guó)漢堡的心理學(xué)家安格利卡·法斯說(shuō)：“孩子自愿做的和給自己帶來(lái)樂(lè)趣的事情實(shí)際上可能是提前發(fā)出的他們具有這方面天賦的信號(hào)。因此，如果父母仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)了孩子有某些愛好，對(duì)其成長(zhǎng)是非常有益的。”通過(guò)仔細(xì)觀察嬰兒潛在天賦的信號(hào)，父母就能發(fā)現(xiàn)他們的天賦并進(jìn)行開發(fā)，使之得以發(fā)展。根據(jù)專家的研究，嬰兒主要具有以下的潛在天賦：

　�、币魳�(lè)

　　嬰兒在還站立不穩(wěn)時(shí)就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖晃，但這并不意味著他們有特殊的音樂(lè)天賦。安格利卡·法斯說(shuō)：“聽音樂(lè)是一回事，音樂(lè)天賦的發(fā)展是另外一回事。”而美國(guó)加利福尼亞歐文大學(xué)所作的調(diào)查則顯示，聽音樂(lè)能使大腦得到訓(xùn)練。

　�、策\(yùn)動(dòng)

　　通過(guò)觀察嬰兒的運(yùn)動(dòng)能力，可以推測(cè)他們是否具有從事某種體育運(yùn)動(dòng)的天賦。事實(shí)上，在母親懷孕第7周時(shí)胎兒就開始學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。到2歲時(shí)，他們已經(jīng)是“運(yùn)動(dòng)大師”，能夠在運(yùn)動(dòng)中保持身體平衡。

　　⒊繪畫

　　顏色能促進(jìn)“小藝術(shù)家”成長(zhǎng)。嬰兒在出生后4～8個(gè)月開始學(xué)習(xí)看東西，眼睛和大腦中的“視力中心”被接通，就可以準(zhǔn)確地觀察周圍的環(huán)境。不久后，嬰兒就開始想辦法“復(fù)述”自己所看到的顏色和畫面。有的孩子很早就有良好的色彩感，父母應(yīng)為他們購(gòu)買彩筆，讓他們學(xué)習(xí)繪畫。

（責(zé)任編輯：羽昕）