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從八個(gè)方面發(fā)現(xiàn)嬰兒的天賦

時(shí)間:2009-06-17 16:20:38 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

  德國(guó)漢堡的心理學(xué)家安格利卡·法斯說(shuō):“孩子自愿做的和給自己帶來(lái)樂(lè)趣的事情實(shí)際上可能是提前發(fā)出的他們具有這方面天賦的信號(hào)。因此,如果父母仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)了孩子有某些愛好,對(duì)其成長(zhǎng)是非常有益的。”通過(guò)仔細(xì)觀察嬰兒潛在天賦的信號(hào),父母就能發(fā)現(xiàn)他們的天賦并進(jìn)行開發(fā),使之得以發(fā)展。根據(jù)專家的研究,嬰兒主要具有以下的潛在天賦:

 、币魳(lè)

  嬰兒在還站立不穩(wěn)時(shí)就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖晃,但這并不意味著他們有特殊的音樂(lè)天賦。安格利卡·法斯說(shuō):“聽音樂(lè)是一回事,音樂(lè)天賦的發(fā)展是另外一回事。”而美國(guó)加利福尼亞歐文大學(xué)所作的調(diào)查則顯示,聽音樂(lè)能使大腦得到訓(xùn)練。

 、策\(yùn)動(dòng)

  通過(guò)觀察嬰兒的運(yùn)動(dòng)能力,可以推測(cè)他們是否具有從事某種體育運(yùn)動(dòng)的天賦。事實(shí)上,在母親懷孕第7周時(shí)胎兒就開始學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。到2歲時(shí),他們已經(jīng)是“運(yùn)動(dòng)大師”,能夠在運(yùn)動(dòng)中保持身體平衡。

  ⒊繪畫

  顏色能促進(jìn)“小藝術(shù)家”成長(zhǎng)。嬰兒在出生后4~8個(gè)月開始學(xué)習(xí)看東西,眼睛和大腦中的“視力中心”被接通,就可以準(zhǔn)確地觀察周圍的環(huán)境。不久后,嬰兒就開始想辦法“復(fù)述”自己所看到的顏色和畫面。有的孩子很早就有良好的色彩感,父母應(yīng)為他們購(gòu)買彩筆,讓他們學(xué)習(xí)繪畫。

(責(zé)任編輯:羽昕)