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新概念5:E時(shí)代流行的5種家園溝通法
寶貝入園后,家長與幼兒園的溝通是必不可少的,但如果方法不當(dāng),不僅不能更好地幫助寶貝適應(yīng)幼兒園,還會引出更多的麻煩。所以,家長必須足夠地重視與幼兒園間的溝通,以下幾位媽咪采取的當(dāng)今E時(shí)代最流行的家園溝通方式,很具有時(shí)代特點(diǎn),你不妨試試。
在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行溝通 晴兒媽
利用接送寶貝的時(shí)間與老師溝通雖然能夠面對面,很直接,但卻越來越不被提倡。因?yàn)椋菚r(shí)人多嘈雜.老師只能與你三言兩語,泛泛而談。
所以.我更愿意在網(wǎng)絡(luò)上與老師溝通。晴兒班里,有自己的網(wǎng)頁,我常上去看看,了解他們最新的課程和活動,也發(fā)表一些自己的看法和觀點(diǎn),與其他家長分享。我還要了老師的E—maIl地址.并加了她的MsN。所以能與她經(jīng)常保持暢通的聯(lián)系。而且,在網(wǎng)絡(luò)上交談起來也感覺更隨意,更自如。能更好地控制自己的語言和情緒。
交流前 大慶媽
我不喜歡總是隨意打擾老師,畢竟她們那么忙。但當(dāng)我覺得有些問題要溝通時(shí),我會做好溝通前的準(zhǔn)備,比如,提前和老師約個(gè)她方便的時(shí)間,以便我們能做充分的交流;另外,我會提前想好我要交流的重點(diǎn)和我想問的問題,并且我也會對交流方式有所考慮,盡量讓交流清晰、愉快、高效。
每月給老師寫封信 妞妞媽
我喜歡每月給班里的老師寫封信,在信里可以把寶貝最近在家新學(xué)的本領(lǐng)和進(jìn)步告訴老師,同時(shí)也說出她最近的缺點(diǎn)和我的擔(dān)心,提出我對老師的感謝,還有我希望老師格外關(guān)注的地方。我發(fā)現(xiàn),老師每次都很認(rèn)真地閱讀,并主動與我溝通我所提出的問題。
正是通過書信的形式,我和老師搭起了一座順暢溝通的橋梁,對寶貝很快適應(yīng)幼兒園的生活起到了關(guān)鍵的作用。
約老師參加親子Party 瑜瑜媽
瑜瑜班張老師的寶貝和瑜瑜大小差不多,所以每次我們有好的外出游玩計(jì)劃或親子Party什么的,總是邀請張老師和她的寶貝參加。她也總是樂于參與我們組織的這些活動,和我們一起設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。在活動中,我們同作為孩子的媽媽,拉近了情感的距離,同時(shí)也很有效地溝通了彼此的育兒觀念。
(責(zé)任編輯:嘯天)