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如何探索有組織科研創(chuàng)新模式，產(chǎn)出重大標(biāo)志性成果?如何優(yōu)化學(xué)院學(xué)科體系和研究方向布局?如何深化教師和學(xué)生評價改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與深造率……2月9日，站在中國藥科大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展大討論交流會現(xiàn)場，該校校長郝海平向師生們拋出學(xué)校今年14個攻堅克難專項行動的思路。
“我們要一起攜手，共闖深水區(qū)、無人區(qū)，拿出‘看得見、說得出、師生認(rèn)’的亮點(diǎn)成果，開展有組織的科研。”這是郝海平履新校長一職半年多后，試圖帶領(lǐng)這所藥學(xué)高等學(xué)府邁出自我革命的第一步，也是他當(dāng)選政協(xié)第十四屆全國委員會委員后，建言獻(xiàn)策的思索方向。
“建議國家在生物醫(yī)藥基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，加大力度推行有組織的科研，集聚全國力量凝練重大科學(xué)問題，組建學(xué)科交叉的國家級科學(xué)中心，建立國家和省市各級政府聯(lián)動、長期穩(wěn)定支持的機(jī)制，同時激勵社會資本在早期介入，促進(jìn)更多原創(chuàng)新藥的產(chǎn)生。”今年，郝海平計劃將“開展有組織科研、優(yōu)化科技資源配置”的提案帶到全國兩會。
在約20年的科研時光里，郝海平只做了一件事：弄清藥物和代謝物在體內(nèi)如何發(fā)揮作用，并尋找新的藥物靶點(diǎn)，為新藥研發(fā)開辟藍(lán)海。接受記者采訪前，他還在與團(tuán)隊探討，如何針對新冠等病毒感染，篩選廣譜抗病毒藥物，以增強(qiáng)人體免疫力。
在藥學(xué)領(lǐng)域的長期耕耘，讓他對制約藥學(xué)發(fā)展的瓶頸越發(fā)關(guān)注。在深入多所高�？蒲性核{(diào)研后，他發(fā)現(xiàn)藥學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)研究的布局比較分散，科學(xué)問題不夠聚焦，研究的問題部分不是“真問題”，成果大多是以發(fā)表論文為終點(diǎn)。
“現(xiàn)在很多領(lǐng)域的研究都是拼盤式的，大家各干各的。各部委、各省市也都有自己的研發(fā)計劃，量大而分散。”在郝海平看來，盡管這種科技資源分配體系的覆蓋面廣、受益人群多，但也會讓科研人員疲于應(yīng)對，不利于整合創(chuàng)新資源。
黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)，以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。
“如果能自上而下地梳理出每個領(lǐng)域的‘卡脖子’問題和迫切的社會需求，集中國家的人財物，給予足夠長的時間聯(lián)合攻關(guān)，將有利于集聚創(chuàng)新要素、產(chǎn)出重大標(biāo)志性成果，也能保持科研人員的定力，讓他們心無旁騖地長期專注于一個研究項目，不必再為申請項目、填各種表格、走流程耗費(fèi)精力。”郝海平說。
如何將科研成果寫在祖國的大地上，還需要邁過另一道坎。郝海平在調(diào)研醫(yī)藥企業(yè)時發(fā)現(xiàn)，很多看起來不乏創(chuàng)新性的基礎(chǔ)研究成果，在市場面前缺乏吸引力。
“不少制藥企業(yè)對藥物研發(fā)的高投入、高風(fēng)險心存畏懼，如果短期看不到收益，他們是不愿意投入資金研發(fā)。藥企更愿意選擇研發(fā)風(fēng)險低的藥物，畢竟，跟蹤創(chuàng)新的成本低、風(fēng)險低。”郝海平建議，在一些還不被市場看好但國家有重大需求的研究領(lǐng)域，可由政府牽頭搭建平臺，填補(bǔ)基礎(chǔ)研究和產(chǎn)業(yè)化的中間空白地帶，從而加速成果向產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，帶動企業(yè)和資本跟進(jìn)。
“人類要攻克各種疑難雜癥，就必須在人與自然和諧共生的基礎(chǔ)上，不斷集成人類的科學(xué)智慧，通過各種新藥的發(fā)明創(chuàng)造，提升全人類的健康，這是藥學(xué)人責(zé)無旁貸的使命。”郝海平說。
（責(zé)任編輯：華康）
